基础教育

北大附中石景山分校数字化校园(走班制教学)

为提高真正提高石景山中学办学质量,实现与北京大学附属中学本部的一体化管理,根据北大附中及北大附中石景山学校的实际情况,本项目业务功能包括在走班制教学、对外宣传展示、学生支持管理、教师课程研发等三个方面...

北京师范大学第二附属中学

面向教学内容方面,除支持普适性的信息技术课程教学外,重点支撑①学校信息技术课程中有关多媒体设计与创作、3D设计;②通用技术课程的CAD(计算机辅助设计)、结构设计与分析等课程内容的教学及学生作品创作;③面向新媒体技术的软件和电子艺术互动设备开发.

厦门实验中学

以数字建设为切入点,既能够从起点上提高学校现代化建设,有利于深化教育信息化的发展,又能够体现一个新建校的半血特色,让孩子能够和世界教育的最新发展接轨,引领全面实施信息化教育。

北京师范大学附属中学京西分校

京西分校信息化建设项目主要是满足学校72个教学班约2000人的校园扩声和显示功能,主要满足如下需求:1) 扩声需要能满足篮球、排球、乒乓球、羽毛球、体操等比赛的语言扩声;2) 显示需要为集会、群众性文艺演出、报告性会议等节目演出提供辅助和补充。充分满足北京师范大学附属中学京西分校的现代化多媒体建设需求,提高学校的现代化教学氛围。

北京师范大学实验小学未来城科技学校

本项目中通过多媒体中控系统的实施,提高了学习师生教学质量,避免了教学事故的发生,更便于多媒体管理人员或老师对多媒体系统进行快捷、方便、集中的管理,减少了人力的投入,适应时代教学需求。